Ģ����Ƶ

«Образование не может ждать» — новый глобальный фонд для преобразования системы образования в чрезвычайных ситуациях. Для поддержки правительства Ирака в достижении целей всеобщего и справедливого образования — особенно для насильственно перемещенных детей и молодежи, пострадавших от многолетней войны и конфликта — фонд объявил о новой программе, которая охватит в общей сложности 192 100 девочек и мальчиков. #EducationCannotWait

В рамках межведомственной учебной программы сотни йеменцев, находящихся в уязвимом положении, получили необходимые теоретические знания, включая финансовую сферу, и важные профессиональные навыки, что позволило им найти работу и обеспечить себе получение стабильного дохода. Программы реализуются в шести самых бедных провинциях страны: Хаджа, Ходейда, Лахдж, Абьян, Таиз и Сана.

ВПП: благодаря программам школьных обедов в Южном Судане у родителей появился дополнительный стимул отдавать дочерей на учебу в школе.

Ближневосточное агентство ООН для помощи палестинским беженцам и организации работ реализует специальные программы, которые помогут порядка 300 детей вернуться в школу.

ЮНЕСКО запустила глобальную инициативу, целью которой является переосмысление роли знаний и образования в формировании будущего человечества и планеты.

По последним данным, опубликованным ЮНИСЕФ, в результате закрытия школ вследствие пандемии 168 миллионов детей не имели возможности учиться. В докладе о работе школ в период пандемии отмечается, что с марта 2020 года по февраль 2021 года в 14 странах школы были полностью закрыты. Две трети этих стран находятся в Латинской Америке и Карибском бассейне.

ЮНЕСКО оказывает помощь детям и молодежи в пострадавших от конфликта странах, поддерживая местные инициативы в области образования, повышая качество образования и оказывая поддержку в восстановлении школ.

В условиях пандемии дети в Бангладеш проходят обучение в дистанционном режиме.

В период до пандемии около 258 миллионов детей младшего и среднего школьного возраста не посещали школу. COVID-19 усугубил эту ситуацию. Сегодня Всемирный банк оказывает поддержку программ по борьбе с COVID-19 в 62 странах, охватывая весь цикл обучения — от детей младшего возраста до студентов, получающих высшее образование.

Согласно данным ЮНЕСКО, более 100 стран осуществили закрытие школ в масштабах всей страны, что затронуло более половины учащихся во всем мире.

С 1 по 4 декабря УНП ООН проводит серию глобальных диалогов рамках инициативы (E4J). Более 35 интерактивных онлайн-панелей обсудят, как международное образовательное сообщество работает над обучением вопросам правосудия и верховенства закона, вдохновляясь инновационными подходами со всего мира, чтобы гарантировать, что обучение никогда не прекращается даже во время глобальной пандемии. Присоединяйтесь к E4J и посмотрите, как ООН и ее партнеры переосмысливают образование для более справедливого мира и вместе вдохновляют на перемены.

ЮНОПС успешно осуществляет в школах Камбоджи реализацию просветительской программы под названием «История красных кхмеров». Программа была разработана в рамках проекта «Информирование и просвещение по вопросам истории красных кхмеров», финансируемого Европейским союзом и базирующимся в Новой Зеландии фондом «Рей».

Государства-члены ЮНЕСКО объявили первый четверг ноября Международным днем борьбы с насилием и притеснениями в школьной среде, включая кибертравлю, признавая, что связанное с этим насилие во всех его формах является нарушением прав детей и подростков на образование, здоровье и благополучие.

Доклад ЮНЕСКО демонстрирует прогресс в области образования девочек за последние 25 лет, которому в настоящее время угрожает пандемия COVID-19.